1993年(🐽),山田洋(yáng )(🏽)次導演(yǎn )的《學校》在日本本士(🤢)引起(🍥)極大迴響(🎹),不僅贏得好評如潮,更在各大頒獎(🌫)禮中獨領風騷(🌗)。延續篇《學(🖲)校(xiào )II》將舞台移師至北(běi )海道(👁)一(🙍)間供智障(zhàng )學童入讀的高(gāo )中,但仍舊以刻(😚)劃(🍮)帥生關係及反思教育意(yì )義為核心主題(⏺)。山田在(zài )片中寄托了他(tā )(🚨)對學(xué )校及老師(❔)們的期望:教育並非只靈(🙂)培育老師心目中(🤠)的好學(🙄)生(㊙),老師的工作也並非(fēi )(🍄)只(⛏)是教學,更重要的是跟學生建(⛳)立深厚(🎋)的(de )關係。全片(🧣)溫情(qíng )洋溢,值(🗳)得細味。
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(🈸) The Learning Circle, a film by Yamada Yoji and a follow-up to his 1993 hit A Class To Remember, is a moving story about the daily life of teachers and students at a high school for mentally-handicapped children. In this film, Yamada has depicted vividly and with genuine emotion the dreams and expectations he has for all schools and teacher: "Education is much more than merely minting students who are easy for schools and teachers to handle. A teacher's job is more than just teaching and guiding students, it is also to associate closely with them."
(🌨) 新(🤷)學年又開(kāi )始(🐞)了。在北(běi )海道一(yī )間專供智(zhì )障學童入讀的(🖱)高中,青山(🏹)龍平老(lǎo )師正在(zài )(📫)迎接新(xīn )生(😄)。當中一位名(míng )叫高志(zhì )的學生智商不算低,但(dàn )過去曾受同(🐉)學欺侮,心靈創(chuàng )傷使他(🍙)從(cóng )此一言不(♌)發(fā )。另(🔙)一(🌳)位學生佑矢就(👲)更是問題(☔)多(duō )多。他總是(shì )(♊)不肯(kěn )乖(✖)乖(🐬)坐著,一(yī )時(🔣)大(🕥)呼(🙂)小(xiǎo )叫,一時又像一(🚠)枝箭似(sì )的飛(fēi )奔(bēn )出課(🤼)室;問他(📓)甚麼也(yě )好,答案就衹有一個:午後(🕶)紅茶-他最喜愛(ài )(㊗)的(🔖)飲料。資深老師也(yě )拿他(❇)沒法,於是把佑矢交給新到(👑)任的小林老(😧)師看(kàn )管,害(hài )得他(tā )沒一刻能放(fàng )鬆(🎮),差(chà )點(🌺)得了(🈵)神經衰弱(🐞)。直到一天,一(🎹)件前(qián )所(suǒ )未(wèi )有(yǒu )的事(shì )發生(shēng )了:佑(👚)矢忽然跳了(⛑)起來,想要搶奪北川老師手中的(de )文稿。這時,一直沒開(kāi )口說(shuō )過一句話(huà )的高(gāo )志忽(hū )然(rán )疾言厲色(sè )(👍)地(💨)罵他。更令人(rén )意(⏳)外的是郤是佑矢的反應(🍙)─(🏢)─他第一次順(shùn )著別(bié )人的意(👜)思去(🎮)做(zuò )。自那一天起(qǐ ),學校有了重(chóng )大(dà )的(de )改變,不僅(jǐn )是學(xué )生,老(🍈)師也一(😁)樣……
資料來源︰電影(yǐng )雙(😒)周(📞)刊—Home Entertainment DVD (香港)
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